巨硅科技 · 全家康 | 弱弱問一句，你身邊的養(yǎng)老護(hù)理員，離職了嗎？

　　近日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過高職院校擴(kuò)招100萬人實(shí)施方案，在護(hù)理、養(yǎng)老等領(lǐng)域擴(kuò)大中高職貫通培養(yǎng)招生規(guī)模。

　　但在現(xiàn)實(shí)中，年輕養(yǎng)老護(hù)理員，更像是一種“稀缺物”般的存在。“招不來，留不住”成了不少養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的“魔咒”。 　　早上6點(diǎn)起床，幫老人擦身穿衣，7點(diǎn)開始喂早餐，8點(diǎn)多抱老人到輪椅做康復(fù)理療或散步。同樣的動(dòng)作，一早上需要在七八個(gè)老人身上重復(fù)。之后每兩個(gè)小時(shí)巡房一次、翻身，定時(shí)換尿袋……兩班倒，工資不到3000元。

　　這就是高芳在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作的日常。

　　像高芳這樣從事養(yǎng)老護(hù)理的，79.1%都是40歲以上的從業(yè)者，90后的年輕人，非常罕見。

　　全國民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的《老年服務(wù)與管理人才現(xiàn)狀和需求專題調(diào)研報(bào)告》顯示，18-29的從業(yè)者18～29歲的從業(yè)者僅占6.5％；其次，投身養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生第一年流失率為40％～50％，第二年為60％～70％，第三年為80％～90％以上；護(hù)理人員受教育程度低，有大學(xué)及以上學(xué)歷的僅為6.8％。

　　2019年的政府工作報(bào)告指出，要大力發(fā)展養(yǎng)老、特別是社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，并對(duì)提供養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)提出了稅費(fèi)減免、資金支持等扶持措施。

　　高芳也關(guān)注到了政策對(duì)發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的系列舉措。“從政策到市場，大家都在說養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)。可我們護(hù)理員作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)行的核心部分，每月不到3000元的工資依舊不見長，年輕人依舊沒見進(jìn)入。”

　　與此同時(shí)，招生難，始終困擾著各大職業(yè)院校。北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院老年福祉學(xué)學(xué)院院長楊根來表示，當(dāng)前全國各個(gè)院校，養(yǎng)老護(hù)理相關(guān)專業(yè)招生的規(guī)模還比較小，整個(gè)行業(yè)里辦的最好的五六個(gè)院校，招生規(guī)模也沒有超過五個(gè)班級(jí)。自己的學(xué)院即使作為全國首批職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)，歷史最高記錄也只招了四個(gè)班，共170余人。近幾年招生情況也不容樂觀，開設(shè)三個(gè)班級(jí)也常招不滿人。

　　面對(duì)巨大的市場需求，為何報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生人數(shù)仍顯不足？楊根來表示，可以從服務(wù)提供的主體、用人單位以及政府三方面尋找原因。

　　? 服務(wù)提供的主體：
　　很多人認(rèn)為，養(yǎng)老護(hù)理就是伺候人的活。學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感等因素或多或少制約著他們投入行業(yè)的激情。

　　? 用人單位：
　　盡管當(dāng)前就業(yè)需求旺盛，市場對(duì)養(yǎng)老人才趨之若鶩，但行業(yè)里，仍未對(duì)一線護(hù)理員提供體面的勞動(dòng)環(huán)境和體面的勞動(dòng)收入。

　　? 政府：
　　政府在養(yǎng)老人才隊(duì)伍建設(shè)方面提供了系列措施，但還不足以形成能夠吸引年輕人或者院校去投身于老年服務(wù)教育的制度環(huán)境。政策還需要進(jìn)一步出臺(tái)、落地與細(xì)化。

　　北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長鄒文開認(rèn)為，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才的培養(yǎng)，需要政府、社會(huì)、學(xué)校等多方共同努力。

　　對(duì)學(xué)校來說，要提高養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，吸引更多學(xué)生報(bào)考相關(guān)專業(yè)。

　　對(duì)政府來說，應(yīng)出臺(tái)更多優(yōu)惠政策，對(duì)設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)的院校予以支持，比如減免養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)學(xué)生在校期間學(xué)費(fèi)、在全社會(huì)營造養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的氛圍等。

　　對(duì)社會(huì)來說，應(yīng)繼續(xù)開展養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，精準(zhǔn)培養(yǎng)復(fù)合型人才。同時(shí)，進(jìn)一步暢通基層護(hù)理人員的上升通道，明確其職業(yè)前景，給予相應(yīng)的工資待遇。

　　不過，養(yǎng)老服務(wù)人才的培養(yǎng)工作仍面臨著新的挑戰(zhàn)。2017年9月，人社部公布的最新版國家職業(yè)資格目錄，取消了養(yǎng)老護(hù)理員國家資格水平的評(píng)價(jià)，意味著護(hù)理員不必持證上崗。不過，引進(jìn)門檻的降低，也涉及到養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能提升渠道，職業(yè)水平評(píng)價(jià)辦法等一系列問題，這給不少養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的管理者帶來困惑。

　　“在推動(dòng)建立學(xué)徒制問題上，能不能進(jìn)一步加大制度設(shè)計(jì)，經(jīng)過相關(guān)的行業(yè)組織審定以后，來確定一批已經(jīng)取得高級(jí)以上國家職業(yè)資格證書的養(yǎng)老護(hù)理人才來培養(yǎng)一定數(shù)量的養(yǎng)老護(hù)理員，實(shí)行學(xué)徒制的培養(yǎng)和認(rèn)證的方式。也可以支持培養(yǎng)高級(jí)以上的護(hù)理人才，建立各級(jí)護(hù)理人才的工作室，對(duì)基層特別是社區(qū)各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的養(yǎng)老服務(wù)人員進(jìn)行定期或不定期的帶培輔導(dǎo)，經(jīng)過一定的程序，給予一定的技能水平認(rèn)定。”浙江省民政廳副廳長、老齡辦主任蘇長聰說。

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